حراج!

دوره مهارت تحصیل طلاب ( ۴۰ روز و ۲۸ مهارت مهم و کاربردی)

تومان1000000

توضیحات

بسم الله الرحمن الرحیم

دوره مهارت  تحصیل طلاب(۴۰ روز و ۲۸ مهارت مهم و کاربردی)

برنامه ریزی تحصیلی طلاب

اطلاعات فوری در مورد دوره طلبگی حرفه ای!👇

  مدرسین و طراحان دوره: احمد میرزائی و مصطفی قاسمی

زمان شروع دوره: ۷ آبان ۱۴۰۱

   محل برگزاری: هرجایی که شما دوست دارید (کامپیوتر، موبایل، اتومبیل یا هر جای دیگری که دوست داشته باشید فیلم‌ها را مشاهده کنید و دسترسی به اینترنت داشته باشید)

       مبلغ سرمایه گذاری: مبلغ این محصول،  ۴۰۰هزار تومان است (اما هم اکنون می‌توانید تنها با ۳۰۰هزار تومان، این بسته را تهیه کنید)  یعنی کمتر از هزینه خرید یک شلوار بسیار معمولی!!

ولی با اثراتی درازمدت و کاربردی.

معرفی دوره مهارت های تحصیلی طلاب ( زمان فیلم: ۶ دقیقه و ۵۶ ثانیه)

حتما تو هم مثل خیلی از طلبه‌ها …

  1. سر کلاس پر بازده گوش نمی دهی…
  2. تمرکز کافی را در هنگام مطالعه کردن نداری…
  3. نمی دانی به چه صورتی مباحثه دروس را انجام بدهی…
  4. نمی دانی روش صحیح یادداشت برداری و خلاصه نویسی به چه صورتی است…
  5. بدنبال این هستی که درس ها را کاربردی یاد بگیری اما نمی دانی چگونه!!…
  6. بدنبال تحصیل خلاقانه هستی اما نمی دانی چگونه…
  7.  دوست داری در تحصیل مولد باشی…
  8. با لایه های فهم آشنا نیستی…
  9. نمی دانی به چه صورت مطالبی که را یادداری به دیگران آموزش بدهی…

راه حلی برای حل این مشکلات….( روش برنامه ریزی تحصیلی طلاب)

پس از بررسی هایی که انجام دادیم مشاهده کردیم که بخش بسیار کوچکی از موفقیت در تحصیل افراد به استعداد آن ها بستگی دارد و بخش اعظم تحصیل مهارت های نرمی است که هر فرد با کسب این مهارت ها می تواند به فهم عمیق و موفقیت تحصیلی برسد مثلاً یک فرد هنگامی که در کلاس هست به جای دیدن و شنیدن صرف یادداشت برداری هم می کند خب این فرد را اگر در کنار فردی که هم استعداد او هست قرار بدهیم از لحاظ فهم در کلاس از زمین تا آسمان با هم فرق می کنند.

برای حل این مشکلات بر این آمدیم که  مهم ترین مهارت های مرتبط با تحصیل را در یک محصول به صورت کاربردی مطرح کنیم که طلبه با دانستن آن نکات و انجام تمارین نهال هایی را در وجود خود بکارد که حاصل آن موفقیت و مولد بودن در تحصیل باشد.

در این دوره ما ۲۸ مهارت مرتبط با تحصیل را آموزش می دهیم و برای هر مهارت مثال های کاربردی و ملموسی متناسب با دروسی که طلاب تحصیل می کنند مطرح می کنیم تا زمینه برای تثبیت مطالب نیز فراهم بشود.

در این دوره چه  مهارت هایی آموزش داده می شود؟های مسننن

در این دوره مهارت …

  1. شنیدن فعال: تا حالا در موردن شنیدن فعال فکر کردی ما روزانه حداقل ۵ ساعات در حال شنیدن درس هستیم چقدر شنیدن ما فعال است؟ چقدر شنونده خوبی هستیم؟ می دونستی برای این که شنونده فعالی بشوی تکنیک هایی وجود دارد که کلی بهره برداری شما رو افزایش میده؟ میدانستی خیلی از افراد، مهمترین دلیل موفقیت نسبی تحصیلی آن‌ها «خوب شنیدن» است! پس بهتره تا دیر نشده، «شنیدن» را یاد بگیریم!
  2. دیدن و مشاهده مؤثر: بلدی قبل از درس کجاها رو ببینی ؟ برای تعمیق درس کجا رو نگاه کنی؟ دیدن کل به جز چیه؟ چطوری به همه چیز ساختار مند نگاه کنیم؟ چه طوری نانوشته‌ها را ببینیم!؟
  3. نقشه های ذهنی : نقشه ذهنی یک روش یادداشت برداری مبتنی بر سیستم عملکرد مغز است که قدرت، سرعت و عمق یادگیری را تقویت می کند و تاثیر زیادی در حافظه دارد.
  4. به خاطر سپردن( حافظه) : اگر فکر می‌کنی، حفظ کردن، به استعداد بر میگرده، میتونی به حال زار خودت گریه کنی! اما من فکر میکنم که هر سطحی از استعداد که باشی، میتونی با یاد گرفتن مهارت به خاطر سپردن، حافظه خود را تقویت کنی و مثل تیزهوشان بلکه بهتر از آنها خوش حافظه باشی. کلی تکنیک و نکته هست که به کمک آنها میشه حافظه را بسیار تقویت کرد.
  5. شبکه مسائل و پرسشگری: حسن السوال، نصف الجواب!! شبکه مسائل یک ابزار پیشرفته است که به تو یاد میده چه طور با سؤال پرسیدن به تفکر جامع برسی.
  6. مطالعه : برخی مطالعه را از یک کنار کلمه به کلمه خواندن می دانند، اما می دانستی مطالعه خودش چند بخش داره، سیستم داره، یک سری اقدامات قبل از یادگیری دارد یک سری اقدامات بعد از یادگیری و…..!! که گاهی یک دقیقه درست  وقت گذاشتن قبل از خواندن سبب می شود که ۹۰ دقیقه خواندن من بازدهش دو برابر شود و…
  7. فیش برداری:یکی از بهترین راه های تولید علمی داشتن فیش برداری منظم از ابتدای تحصیل است، شاید اگر نکاتی را که در درس اخلاق استاد می گفت، درست فیش برداری کرده بودم و سازمان می دادم یک کتاب اخلاقیِ درجه یک می شد! شاید اگر سر کلاس فقه در موضوع بیع فیش های درستی از درس استخراج می کردم چندین مقاله می نوشتم!
  8. جزوه نویسی و تقریر و خلاصه سازی: از چیز هایی هست که اگر درست انجام بشه ساعت های بسیاری را برای من ذخیره می کند.
  9. ارائه: این که من فقط انتقال دهنده باشم و خوب انتقال بدهم ارائه درستی نیست، بلکه باید بدانم که برای هر کس چطوری تا چه حد و به چه صورتی ارائه بدهم از کجا شروع کنم و به کجا ختم کنم و کلی نکات ریز و درشت که باید هنگام ارائه دادن توجه داشته باشم بهشون.
  10. منبع یابی و رصد: در منبع یابی می خواهیم بهت یاد بدیم که جواب سوالات را از کجا ها می تونی پیدا کنی و سریع ترین راه دست یابی به پاسخ سوالات چیه؟
  11. نقشه مفهومی: در نقشه مفهومی به دنبال این است که رابطه بین اجزای درس را به خوبی درک کنیم؟ رابطه این بخش با بخش دیگر چیست؟ علی معلولی هست؟ تعاملی هست یا …..!! نقشه مفهومی بهت کمک می‌کنه که مطالب را بهتر به خاطر بسپری و علاوه بر آن قدرت تحلیل تو را تقویت می‌کند و زمینه ساز خلاقیت و نقد است.
  12. توصیف و نقد: در هنگام نقد کردن باید به چه صورتی عمل کنم؟ چگونه نقد کنم؟ چه چیزی را نقد کنم؟ بنا را یا زیر بنا را؟
  13. مرور و فراخوانی: راز و اکسیر تحصیل سریع و عمیق مرور و فراخوانی است!! باید آخر هر هفته کل کتاب هایی که می خوانی را کامل از ابتدا مرور کنی!! مگه میشه؟ چطوری؟ بهت می گیم!! واقعا مرور یک مهارته. تکنیک‌هایی مثل حرکت بر اساس «عکس نمودار فراموشی» در این زمینه بسیار مفید است.
  14. مباحثه: مباحثه، زمینه ای است برای تدریس بلکه حتی خودش تمرین تدریس کردن است! اگر می خواهی مدرسی قوی باشی باید ابتدا مباحثه کننده خوبی باشی! البته باید اصول مباحثه موفق رو بلد باشی تا این که بتونی حداکثر بهره برداری را داشته باشی.
  15. به کار بستن(عمل کردن) : در این مهارت به این می پردازیم که چگونه یک بحث را کاربردی کنم و چگونه در زندگی خودم از آن چیزی که یادگرفتم بهره برداری کنم.
  16. تحلیل کردن(دسته بندی کردن و مبانی و لوازم را استخراج کردن و مقایسه و استدلال): شاید از مهمترین فرق‌های کسی که اهل «تولید علم» است و کسی که می‌خواند و صرفا حمال محتوای کتب می‌شود، تقاوت در همین مرحله باشد! تجزیه به عناصر و اجزاء، درک روابط بین اجزاء، مقایسه، هماهنگ کردن، سازماندهی و دسته بندی، فهم لوازم، فهم مبانی، استدلال، بررسی و تشخیص و تعیین! مباحثی هستند که در بحث تحلیل کردن باید باهم در موردشان گفت و گو کنیم.
  17. تفکر منطقی: زمانی که نگاه استدلالی به مباحث داشته باشیم و هر آن چه که می شنویم صغری، کبر کنیم و مواد آن را مورد بررسی قرار دهیم فهم منطقی ما تقویت می شود.
  18. تفکر خلاق: انسان خلاق با توکل به خدا هیچ وقت به بن بست نمی رسد، همیشه راهکاری را پیدا می کند، می دونی چطوری یک انسان خلاق راهکار های جدید و تازه به ذهنش می رسد، می دونی چطوری باید بارش فکری داشته باشی که راه کار پیدا کنی؟ تکنیک‌های تفکر خلاق را بلدی؟!
  19. پژوهش: الپژوهش و ما الپژوهش؟!!! به همان اندازه که باید تحصیل داشته باشی باید پژوهش داشته باشی در واقع پژوهش همان یادگیری به اضافه مرحله نوآوری است. به نظرم خوب باشه در این دوره، نهال پژوهشگری را در خودت بپرورانی!
  20. تدریس: شاید شما هم فکر می کنی تدریس فقط درس دادن است؟؟ اما تدریس درس دادن نیست ، حتی خوب درس دادن هم نیست! حتی لوازم درس را هم گفتن و مجتهد تربیت کردن و … هم نیست! تدریس چیزی فراتر از این ها است…..

    می توانید با کلیک کردن نمونه های از تدریس سریع و با کیفیت  صرف در ۱۸ ساعت ، جواهر البلاغه در ۳۵ ساعت ، لغت شناسی  در ۲ ساعت و نیم، بدایه النحو در ۳۴ ساعت را مشاهده کنید.

  21. تمرکز:هر اندازه با یک بحث و یک موضوع درگیری داشته باشی تمرکزت هنگام کار بالاست، خروجی گرفتن از کار و در حال خروجی گرفتن بودن تمرکز را افزایش می دهد همین الان که من دارم این متن را می نویسم چون در حال خروجی گرفتن هستم تمرکز بالایی دارم و حواس پرتی های من به شدت کم است، حتی شیوه برنامه ریزی شما اگر به شکل پراکنده باشد که درگیری شما را با یک بحث کم کند تمرکز شما را پایین می اورد. تمرکز رمز حافظه و حتی تحلیل‌های قوی است.
  22. برنامه ریزی: برنامه ریزی این نیست که به گونه ای وقت هایم را مدیریت کنم که روزی ۱۶ ساعت درس بخوانم بلکه برنامه ریزی این است که چه کنم که چرخ زندگی ام درست بچرخد! برنامه ریزی بالابردن کیفیت استفاده از زمان است، برنامه ریزی عبودیت در لحظه است…!!

    اگر می خوای بدونی که یک طلبه چطوری باید برنامه ریزی چند ساله خودش رو انجام بده توصیه می کنم از صفحه طلبگی حرفه ای دیدن کنید. ما قبلا در دوره طلبگی حرفه‌ای نظرات ۹ نفر از اساتید صاحب نظر در روش تحصیل را با انگیزه برنامه ریزی، کنار هم جمع کرده‌ایم. 

  23. مدیریت زندگی: اگر یک طلبه بخواهد در طلبگی خودش موفق باشد باید به همان اندازه که به درسش اهمیت می دهد مباحث مهمی هم چون خانواده و معنویت و ورزش و تفریح و…. اهمیت بدهد و یاد بگیرد ابعاد مختلف را مدیریت کند.
  24. مهارتهای نرم افزاری: به چه نرم افزار های درسی مسلط هستی؟؟ بنده خدا می گفت من با نرم افزار های نور راه چندین ساله را در مدت بسیار کوتاهی سپری کردم، شما چطور؟
  25. مهارتهای زبانی: چه قدر به زبان عربی معاصر یا انگلیسی مسلطی؟ میدانستی که یکی از چیزهایی که به شدت مورد نیاز یک پژوهشگر هست، تسلط به عربی جدید و زبان انگلیسی است؟ در این بخش ما به شما تکنیکهای زبان آموزی با این هدف را مقداری آموزش می‌دهیم. 
  26. تعامل با محیط و ارتباط مؤثر: ارتباطت با مدیر مدرسه چگونه است؟ چقدر حرف های هم رو می فهمید؟ وقتی می خواهی کاری فراتر از مدرسه انجام دهی چگونه تعامل می کنی؟ تا حالا با مدیر مدرستون یک ساعت صحبت کردی دو نفری؟
  27. کار جمعی و تشکیلات: یدالله مع الجماعه! امکان دارد توهم داشته باشیم که به صورت فردی، خیلی سریع می شه کار کرد دغدغه هماهنگی و …هم نداریم! اما ما نیامدیم در دنیا که فقط کارهامون رو جلو ببریم اومدیم آدم بشیم، و در جمع است که انسان می تواند آدم بشود و بفهمد چه نقاط قوتی چه نقاط ضعفی دارد و …!!
  28. مدیریت خود و خود کنترلی:

    در این دوره نهال هایی در وجودمان می کاریم که یک عمر سرسبز و با نشاط تحصیل کنیم.

با شرکت در دوره مهارت های تحصیل طلاب چه خدماتی را دریافت می کنم؟( روش برنامه ریزی تحصیلی طلاب)

ویدئو فیلم های آموزشی با کیفیت بالا: بیش از ۲۸ جلسه آموزشی آفلاین + ۸ جلسه وبینار آموزشی.

صوت فایل های صوتی: این هم برای مرور دوباره بدون دیدن فیلم. 

پی دی اف اسلاید های آموزشی دوره:  به صورت پی دی اف تقدیم حضورتان  می شود.

🔶 وقتی دوره طلبگی حرفه ای را کامل یادبگیرم چه اتفاقی برایم می افتد؟👇

👈  با ۲۸ مهارت کاربردی آشنا شده ام که می تواند هر کدام به تنهایی در زندگی تحصیلی من تحولی ایجاد کند.

ا👈 توانایی تولید در علوم را می توانم کم کم با تمرین کردن کسب کنم.

👈 برای رسیدن به «سطوحِ بالای فهم» برنامه دارم.

ا👈 تحصیل برای من لذت بخش می شود.

👈 می توانیم مباحثی را که می خوانم در زندگی خودم کاربردی کنم.

👈 با مهم ترین نکات در تدریس و ارائه محتوا آشنا می شوم.

ما فکر می کنیم نیازی به این آموزش نداریم ….!❌

شاید برخی از افرادی که دارند این صفحه را می خوانند با خود بگویند:« من می دانم که چگونه باید درس بخوانم و نیازی به این مباحث و مهارت ها ندارم» البته که طبیعتاً بسیاری از افراد هستند که در مورد تحصیل مطالعات زیادی داشته اند و حتی همیشه ۲۰ می گرفتند، اما بسیاری از ما «فکر می کنیم که می دانیم بلد هستیم تحصیل کنیم.»، در صورتی که  یک تحصیل موفق دارای لایه های پنهان و درونی فراوانی است که با دانستن آن ها می توانیم در این مسیر موفقیت های بیشتری کسب کنیم.( برنامه ریزی تحصیلی برنامه ریزی تحصیلی برنامه ریزی تحصیلی برنامه ریزی تحصیلی )

گاهی اوقات این اتفاق برای ما می افتد که گمان می کردیم یک چیزی  را خیلی حرفه ای و عالی یاد داریم اما زمانی که تجربیات افراد دیگر را در این زمینه می شنویم می بینیم که چه قدر اشتباه رفتیم و چقدر عقب هستیم و چه کار ها که می توانستیم انجام بدهیم و انجام ندادیم و چه کارها که نباید انجام می دادیم را انجام دادیم.

حتی گاهی اوقات با دانستن یک مهارت بیشتر در فضای تحصیل می توانیم زمان های بسیار زیادی را خریداری کنیم و از اتلاف عمر که مهم ترین سرمایه زندگی ما است جلوگیری کنیم و تحصیل بسیار عمیق تر و پویا تری را داشته باشیم.

این دوره چه چیز هایی نیست:

  1. دوره مهارت های تحصیلی طلاب دوره مهارت مطالعه و تند خوانی نیست بلکه تفاوت بنیادین با این مباحث دارد و کلی مباحث فراتر از دوره مهارت مطالعه و تند خوانی در این دوره مطرح می شود.

    اما اگر تمایل دارید به صورت تخصصی دوره تند خوانی و مطالعه را بگذرانید پیشنهاد می کنم از اینجا دیدن کنید. 

  2. این دوره، دوره برنامه ریزی تحصیلی نیست  اما نکات اساسی و مهمی در این موضوع مطرح می کنیم که به شما در امر برنامه ریزی کمک بسیاری می کند.
  3. این دوره، دوره هدف گذاری نیست، اما نکات مهمی در مورد چشم انداز و هدف مطرح می کنیم، که شاید در بسیاری از دوره های هدف گذاری هم مطرح نکنند

من الان نمی توانم در دوره شرکت کنم آیا دوره مجدد برگزار می شود؟

زمان برگزاری دوره بعدی مشخص نیست، اما پیشنهاد می کنم که اگر حتی وقت شرکت در دوره را ندارید در دوره ثبت نام کنید و فایل ها را دریافت کنید و در اولین فرصت ممکن مباحث دوره را به صورت روزانه با همان ترتیبی که مطرح شده است فرابگیرید زیرا:

  1. هر چه سریع تر این مباحث را آموزش ببینید بهتر می توانید تحصیل کنید و تحصیل عمیق تری داشته باشد.
  2. مباحث به صورت فایل افلاین است، به همراه ۶ جلسه وبینار گروهی که فایل ضبط شده آن ها در اختیار شما قرار می گیرد که با همت بالایی که دارید می توانید مباحث را فرابگیرد و اگر سوالی در ادامه پیش آمد از طریق پیامک و تماس صوتی بپرسید.
  3. فقط این دوره با این قیمت برگزار می شود و از دوره‌های بعدی قیمت بیشتر خواهد شد.

ویژگی‌های قابل تأمل این دوره:

  • در این دوره به لایه های پنهان موفقیت در تحصیل اشاره می کنیم.
  • این دوره توسط افرادی طراحی شده است که خودشان چندین سال در این مباحث تجربه داشته اند.
  • از ویژگی های دیگراین دوره  این است که برای هر بحث تمرین متناسب با آن را طراحی کردیم تا زمینه تثبیت مطالب در وجود شما شکل بگیرد.
  • این دوره متناسب با همه افراد در هر سطحی است.
  • داین دوره دوره نهال کاری است امکان دارد شما در این دوره در وجود خودتان نهال ها و بذر هایی را می کارید که تا آخر عمر در فضای تحصیل و تدریس به شما کمک می کند، لذا این دوره به صورت خیلی جامع به هر یک از این ۲۸ مهارت نمی‌پردازد بلکه سعی کرده‌ایم نکاتی بسیار کلیدی از هر مهارت را تقدیم کنیم و مسیر راه را نشان دهیم تا ان شاء الله با اجرای آن نکات به مرور زمان، نهال آن مهارت در شما به درختی تنومند تبدیل شود.
  • این دوره برای بسیاری از افراد، نگرش ساز است و به صورت کلی نگرش آن‌ها را نسبت به مسأله تحصیل به صورت بنیادی تغییر می‌دهد. آری! موفقیت در تحصیل اتفاقی نیست! در این دوره زمینه‌های موفقیت تحصیلی را در خود بکارید.

آشنایی با طراحان و مدرسین دوره:

احمد میرزائی

  • نام و نام خانوادگی: احمد میرزائی
  •  متولد: ۱۳۷۰
  •  محل زندگی: ۱۱ سال زندگی در زاهدان ۸ سال در تهران و بقیه در قم

سوابق علمی:

  • رتبه ۱۸ کنکور سراسری ریاضی فیزیک سال ۸۹
  • دانشجوی عمران دانشگاه تهران
  • ورود به حوزه از طریق ماده ۱۸ (۶ سال اول حوزه را  به صورت یک جا امتحان می گیرند.)
  • ۶_۷ سال استفاده از درس‌های خارج اساتید صاحب نام حوزه در زمینه‌های مختلف به صورت حضوری
  • استفاده از بیش از ۵۰ سال صوت دروس خارج فقه و اصول اساتید درجه یک حوزه
  • تألیف بیش از ده کتاب تخصصی، که چهار کتاب آن با عنوان «نظام قانونی فریضه و سنت و فضل» و «فرآیند استنباط معنی از متن» و «بررسی روایات به روش فهرستی» و «شرح و تحقیق طب الائمه ابنی بسطام» چاپ شده است. و تألیفاتی دارای رتبه کشوری یا استانی در جشنواره علامه حلی.
  •  بیش از ده تألیف علمی ترویجی که یک عنوان آن با نام «دسترنج، پژوهشی در وضعیت مطلوب معیشت و کسب و کار طلاب» منتشر شده است و برخی از قبیل «هفت خوان پژوهش» در دست چاپ است.
  • استاد رسمی دروس سطوح عالی حوزه علمیه قم روش برنامه ریزی تحصیلی 
  • دارای تأییدیه از اساتید طراز اول حوزه علمیه برای تدریس دروس سطوح عالی
  • دارای مدرک معادل کارشناسی و کارشناسی ارشد فلسفه اسلامی و دانشجوی سطح ۴(معادل دکتری) فلسفه اسلامی
  • در مجموع ۵_۶ سال سابقه‌ی تبلیغ دانشجویی در دانشگاه‌های صنعتی شریف و شهید رجائی تهران و یزد و اصفهان
  • مدیریت محتوایی وب سایت. Dinshenasi.com و از مدیران وب سایت pejooheshkade.ir
  • همکاری با موسسه کتاب پردازان(بنیاد حرکت) و برخی از سازمان های آن

مصطفی قاسمی نیک

  • مدیر اجرایی طرح حوزه برای همه
  • برگزاری بیش از ۲۰ دوره مهارت های مطالعه در مراکز مختلف(دانشگاه، حوزه، دبیرستان و سایر مراکز علمی)
  • تجربه بیش از ۵ سال تدریس مهارت های مطالعه
  • دو سال همکاری با موسسه شمیم علم
  • نوشتن بیش از ده جزوه تخصصی در زمینه مهارت های مطالعه( برنامه ریزی تحصیلی )
  • همکاری با موسسه کتاب پردازان
  • پشتیبان طرح قدر موسسه کتاب پردازان
  • مدرس مهارت های ارائه محتوا
  • نویسنده کتاب ویتامین مغز در زمینه تفکر سیستمی در مطالعه
  • نویسنده کتاب نگاهی جامع به رویت هلال و تاریخ اصحاب ائمه با رویکرد فقهی که در حال تدوین هستند
  • نوشتن بیش از ۲۰ مقاله تخصصی در زمینه حدیث شناسی و برگزیده شدن برخی از آن ها در فراخوان حوزه خراسان
  • مدرس دروس سطح حوزه علمیه
  • طراح دوره مهارت های مطالعه تخصصی طلاب
  • مدرس دوره طلبگی حرفه ای( روش برنامه ریزی درسی برای طلاب)

( روش برنامه ریزی تحصیلی طلاب

 

 

 

 

این دوره مناسب چه افرادی نیست؟

  1. افراد بی حال!( برنامه ریزی تحصیلی برنامه ریزی تحصیلی برنامه ریزی تحصیلی )
  2. افراد کم حوصله!
  3. کسانی که به دنبال بار برداشتن برای ولی خدا نیستند!
  4. افرادی که نمی خواهند تلاش مضاعف داشته باشند!
  5. افرادی که نمی خواهند از عمر خود حداکثر بهره برداری و استفاده را داشته باشند!
  6. کسانی که حوصله ندارند درس بخوانند!
  7. افرادی که فکر می کنند خوب حفظ کردن برای موفقیت در تحصیل کافی است!
  8. افرادی که بدنبال مولد بودن نیستند!
  9. کسانی که حال تحصیل نخبگانی را ندارند!
  10. افرادی که کوچک فکر میکنند و از فکر کردن به کارهای بزرگ می ترسند!

با ما، در ایتا همراه باشید.ایتا - پیام رسان رایگان

مبلغ سرمایه گذاری برای شرکت در دوره :

مبلغ این محصول ۴۰۰ هزار تومان است که هم اکنون می توانید با مبلغ ۳۰۰ هزار تومان محصول را خریداری کنید، که این قیمت کمتر از قیمت یک شلوار یا یک عدد دمپایی است ولی ارزشمندی و تاثیر گذاری این محصول کجا و …..

سرمایه گذاری ای که برای شرکت در این دوره انجام می دهید حتی کمتر از هزینه خرید ۳ کتاب از کتاب های مرتبط با مهارت هایی است که در دوره مطرح می کنیم، تازه اگر داخل کتاب های همه اون چیز هایی که ما می خواهیم بگیم رو گفته باشند.

علاوه براین، دوره مهارت های تحصیلی دارای ضمانت است و اگر شما از کیفیت ارائه ها به هر علتی ناراضی بودید می توانید تمام وجه پرداختی تان را بدون چون و چرا دریافت کنید بدون این که از شما سوال شود که علت نارضایتی شما از دوره چیست.

چقدر به این دوره مطمئن هستم؟؟( ضمانت پرداخت تمام وجه در صورت عدم رضایت از کیفیت محصول)( برنامه ریزی تحصیلی طلاب)

خرید لوازم اصل با قیمتی مناسب - فروشگاه اینترنتی درقاب

ما نسبت به آموزش هایی که ارائه می دهیم اطمینان داریم از این رو در صورت شرکت در دوره  و عدم رضایت از دوره  به هر علتی می توانید تمام وجه پرداختی خود را بی چون و چرا دریافت کنید.

روش ثبت نام و شرکت در دوره طلبگی حرفه ای( روش برنامه ریزی تحصیلی طلاب):

  • از طریق افزودن محصول به سبد خریدتان و طی کردن فرآیند سفارش محصول صحفه  فایل پی دی افی برای شما  باز می شود که در آن لینک کانال دوره قرار دارد و از آن طریق می توانید در دوره شرکت کنید.
    در صورت بروز هرگونه مشکل با شماره ۰۹۰۱۰۲۹۸۸۹۴ تماس بگیرید یا در پیام رسان ایتا به این شماره پیام بدهید.
  • در صورتی که تمایل دارید هزینه را به صورت کارت به کارت پرداخت کنید می توانید هزینه را به شماره ۶۰۳۷۹۹۷۱۶۴۲۸۷۲۰۴ به نام مصطفی قاسمی نیک واریز نمایید سپس  عکس واریزی را به  ۰۹۰۱۰۲۹۸۸۹۴ ارسال کنید و در دوره شرکت نمایید.
    سبحان ربک رب العزة عما یصفون و سلام علی المرسلین و الحمدلله رب العالمین

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دوره مهارت تحصیل طلاب ( ۴۰ روز و ۲۸ مهارت مهم و کاربردی)”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

ارسال نظر